园区绘就未来10年教育蓝图

　　在建拟建12所学校持续提高教师收入水平

　　昨天，《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》公开发布；同一天，园区也通过了《关于认真贯彻国家、省〈纲要〉，加快园区教育改革与发展的决定》。这份文件明确了未来十年园区教育的发展战略、总体目标和主要任务，其中不少具体措施同样非常亮眼。

　　基础建设：

　　在建拟建12所学校

　　推进金鸡湖学校、青剑湖学校、文萃小学建设工程和星海小学、新馨幼儿园改扩建工程，确保2011年相继投入使用。东沙湖九年制学校、凤凰城 (论坛 新闻)小学、中新 (论坛 新闻)科技城 (论坛 新闻)幼儿园建设即将启动，确保2012年投入使用。此外，拟在车坊地区新建1所小学，对星港学校苏安校区进行改造，对娄葑学校进行扩建。适时还要筹建园区特殊教育学校。

　　学前教育：

　　重奖升级创优的民办幼儿园

　　逐步提高公办幼儿园比例，促进民办幼儿园的快速发展。为积极鼓励民办幼儿园升级创优，建立创建奖励机制，凡创建成省、市示范幼儿园，分别一次性给予30万元和15万元奖励。

　　中小学教育：

　　推进名校建设消除择校现象

　　义务教育基本消除“择校”现象。推进名校建设，创建优质品牌学校。到2015年，80%以上小学、初中建成苏州市高水平教育现代化学校， 2020年达100%。全面提升普通高中办学水平，到2015年， 4所高中校全部建成省示范高中； 2020年， 2所高中成为国家示范高中。

　　职业教育：

　　推动区内一批中职校升格

　　将加快园区工业技术学校实训基地建设，支持学校升格为五年制高等职业学校。全力推进服务外包职业学院探索服务型人才高职教育新模式，加快提升办学规模和人才培养水平，打响全国服务外包排名前列校的典型示范品牌。支持园区职业技术学院完成新校区建设。打造好“评弹学校”文化名片，积极支持学校升格为五年制高等职业学校。

　　独墅湖科教创新区：

　　5年后全日制学生达8万

　　将不断引进国内外优质高等教育资源，到2015年，区内中外优质高等教育机构达到25家以上，全日制学生规模保持在8万人左右，其中硕士以上研究生达到2.5万人。每年培养2.5万名符合园区主导产业的毕业生和紧缺人才。

　　师资队伍：

　　教师不合格末位淘汰

　　在教师的培养提升方面，将加大资金投入，财政按人均每年1200元落实师资培训经费。到2015年，全区小学（含幼儿园）、初中、高中教师本科比例分别达到80%、98%和100%，高中段教师研究生学历（学位）比例超过25%，职业院校“双师型”教师比例达80%以上。同时，加大教师流动力度，在同一学校任职满6年的校级领导原则上要进行交流。建立教师能进能出机制，试行严格的教师末位不合格淘汰制。

　　持续提高教师收入水平。逐步提高中新合作区教师的收入，确保略高于市区和周边地区教师收入水平。乡镇学校达标升级后，用三年左右时间，和中新合作区教师收入水平并轨。

　　国际交流与合作：

　　2020过半教师有境外学习经历

　　至2015年，每所学校至少有一所固定的境外友好学校，都要有特色化国际交流与合作项目。制定完善区内教师接受国际培训的相关政策和配套措施，到2020年，实现50%的学校中层以上管理人员、90%的英语教师和双语教师、50%的其他任课教师具有境外学术交流、挂职实习或短期培训经历。　　（来源：姑苏晚报/记者 沈渊）