南京
A - B - C - D - E
F - G - H - I - J
K - L - M - N - P
Q - R - S - T - W
搜狐焦点网综合整理
新学期开学，南京一批中小学校长“挪窝”流动，以秦淮区为例，共交流干部45名，其中中学6名，小学34名，幼儿园5名。记者了解到，作为南京市教育局促进教师流动试点项目，秦淮区教育局今年将在全市率先推行教师“区管校用”，校长、老师将不再是隶属某个学校，而是进入区教师管理中心，预计10月份正式启动。
一批校长进行本区内流动
新学期开学，南京不少学校的校长们进行了本区内流动。记者了解到，根据南京市教育局有关规定，在同一所学校任职满两届（一届任期一般为3—5年）的校长，须在区域内的义务教育学校间进行交流，交流形式包括“帮扶交流”（热点学校与非热点学校组成“办学共同体”，在“共同体”内开展教师和校长交流）、“集团交流”（组建“学校集团”，在“集团”内实行教师和校长定期交流制度）、“城乡交流”（城镇学校与农村学校互派教师和校长定期交流）等。
教师“区管校用”10月试点启动
为了进一步推进义务教育阶段优质均衡、推动教师流动，作为南京市教育局的试点项目，秦淮区教育局今年将在全市率先试点教师“区管校用”，预计10月份启动，逐步推进。“所有的老师将不再是某个学校的老师，而是区里的老师，他们由学校人变为系统人。”李海岩介绍，秦淮区将成立教师管理中心，所有老师、包括校长的关系编制将放在教师管理中心，首先由区教育局聘用某位校长成为某所学校的校长，然后再由校长到教师管理中心聘用老师。
教师反复“落榜”将转岗
目前教师管理中心已经成立，但还没有将老师编制由学校转过去，计划10月份召开全区教育工作会议具体部署。”李海岩告诉记者，以前很多老师都是十多年甚至几十年待在一所学校，客观上导致了一些学校与学校之间、老师和老师之间的差异。“今年开始将逐步增加教师管理中心教师的数量，这样便于区内教师的安排与流动，确保均衡教师发展。”李海岩说，教师区管校用是双向选择，今后如果一位教师在教师管理中心没有被学校选择聘用，教育局会帮助他分析原因，进行再培训，如果依旧没有被聘用，教育局会安排其转岗做其他辅助工作。
